Varias actividades se planifican en el marco del Proyecto “Objetivos de Desarrollo Sostenible: inspiración para el emprendimiento juvenil”

Intendencia|Juventud

La iniciativa cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea, llegó a Río Negro a fines del 2021 y junto a la Intendencia ya se confecciona un calendario de eventos sumamente interactivos.

En esa agenda, se destaca lo que será el Encuentro Internacional sobre turismo rural y emprendedurismo sostenible, que se llevará a cabo  del 23 al 30 de abril en el Balneario “Las Cañas”; 40 jóvenes y técnicos de Argentina, Francia, Hungría, Paraguay, Portugal y Uruguay compartirán experiencias durante siete días.

El miércoles 27 de abril, se realizará una conferencia con autoridades locales, nacionales y diplomáticos invitados; en esa oportunidad se presentarán una serie de temas que son trascendentales para el territorio, como lo son, por ejemplo: Producción, Turismo alternativo y Patrimonio.  Este acontecimiento tendrá lugar en instalaciones del Museo de la Revolución Industrial del Anglo.     

José Luis Perazza y Victoria Peraza, integrantes del Proyecto por el Gobierno departamental, informaron sobre la selección, que se abrirá la convocatoria a fines del presente mes de enero, de dos jóvenes que tendrán una experiencia de voluntariado internacional por cinco meses en Croacia y España y la llegada en el mes de abril, de ocho voluntarios de estos países y Francia, lo que se dará más detalles próximamente.  

Agenda tentativa 2022.

  • Febrero, 17 y 18: Capacitación en habilidades blandas y pensamiento disruptivo, a técnicos de la Intendencia de Río Negro.
  • Febrero (fecha a confirmar): Capacitación (habilidades blandas y pensamiento disruptivo) a Maestros y Profesores, de UTU y Liceos.
  • Mayo (fecha a confirmar): Capacitación para jóvenes de Fray Bentos, Young, Grecco y sus zonas de influencia. 
  • Junio: Planificación, logística y organización.
  • Julio y Agosto: Startups y Hackatones.
  • Setiembre, Octubre y Noviembre: Seguimiento y acompañamiento en el proceso que se tuvo de aprendizajes.

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